第 1131 章（第1页）
程澜看了看下面的学生才道：“诸位都是学经济、金融的，如何维护我们国家今后的金融安全还要着落在你们身上。下半学期的小论文主题就是如何从这次的金融风暴中吸取教训，维护我们国家的金融安全。这篇小论文将和你们上半学期交的那篇论文一起作为平时成绩，占学期成绩的30%。另外70%将来源于期末考试成绩。”
有学生对程澜道：“程老师，其实我觉得对韩国的某些企业来说，这一次金融危机导致失去控股地位，也许是塞翁失马焉知非福。甚至可以说对整个韩国也是如此。正如老师您刚才所说，50年代以后，韩国经济是真的创造了奇迹。这其中漂亮国的缘故占了70%。这一回可以算做他们第二次亲密接触。”
程澜静默了一阵才道：“只从经济的角度，我不能说你错了。就拿二星来说，这也许真的是他起飞的一个机会。但是，事情不是只看经济这一个方面的。我们学经济，但是不能割裂地只关注经济。经济和政治从来都是不分家的！上周的课堂上就有同学说了，接受了这样的援助、控股，会成为附属国或者傀儡国，在经济上和政治上失去独立的性质。这一点韩国可以接受。50年代，如果没有漂亮国，也就不会有韩国了，朝鲜半岛直接统一。这四十多年，可以说韩国一直是漂亮国事实上的附属国。但我们华国你觉得能接受这种发展么？我们能把关系国计民生的银行、能源等产业，让外国控股么？”
韩国就没真的独立过，历史上一直是作为别的国家的附属国或者被侵略国存在的。
但华国不一样，哪怕是1840年之后，我们也只是半殖民地半封建的国家。
国家主权从来就没有丧失过！
而且，在漂亮国的世界商战版图上，安排给韩国的是汽车、电子等科技产业。
但他们安排给华国的确实做衣服、袜子这样的高密度产业。
华国人能服从这样的安排？
我们的目标是从华国制造起步，一开始可以给发达国家做他们不愿意做的高密度、低效率的产业加工。
但我们的目标也是要实现产业升级，打造华国创造！
还有，漂亮国为首的资本主义国家之希望看到华国成为各种原材料的出口国。
我们前期可以做这个，但后期要做的肯定是成品出口。
我们凭什么接受他们这样不公平的安排？
华国不管从军事上还是经济上都不想称霸，但我们也不能由得别人拿捏。
所以，我们和漂亮国早早晚晚会有对抗。
下头的学生纷纷摇头，让外国控股我们，失去独立的地位，那肯定不成的。
过去一个半世纪，我们的先辈什么都想过。就是没有想过要投降！
我们现在和以后也绝不会有这样的想法。
程澜对刚才发言的男生道：“你很善于思考。你可以另外再写一篇论文，如果能将韩国经济这种发展预期阐述得有理有据，我
也可以给予你高分。对了，忘了问你是不是来旁听的。旁听的花，是否写论文就听凭你的意愿，你愿意交来我也会批阅。咱们还可以在办公室探讨一番，共同关注韩国今后的经济发展情况。”
男生高兴地道：“程老师，我是来旁听的。我会交这篇论文的！”
（1997年亚洲金融危机，韩国受的伤害最大，却最快走出了危机的泥潭。和其他‘受助’国家的态度不同，韩国政府不仅没有抵抗IMF的苛刻条款，而且认真地反思之前经济快速发展中忽略了的问题。
经过反思后的政府坚决推行以金融系统为首的改革。企业疯狂地投入高科技的研发。
韩国之后几十年是全球仅有的两个研发费用占GDP总量一直维持在4%以上的国家之一（另一个是以色列）。
国家基本完成了产业结构升级，逐步转化为创新驱动型的成熟经济体。
2019年韩国人均GDP达到3。2万刀，是1997年金融危机前夕的2。4倍。
当然，因为漂亮国控股了韩国的银行、财阀集团等，韩国人挣到的财富过半流向了漂亮国）
（二星在被漂亮国控股后，也发现了好处。
二星过去一直师承樱花国，引进樱花国企业的经营模式，也继承了不少樱花国企业较为负面的因素。
比如讲究论资排辈、优先考虑内部晋升、终身雇佣、优先追求规模、不舍弃亏损业务等等。
在被漂亮国控股后，二星被迫与漂亮国模式接轨，引进其经营模式。
比如结果导向型的薪资体系、高薪聘请国际人才、较灵活的雇佣模式、对利润更加重视、大力裁撤没有竞争力的业务。
从此以后，二星被认为兼具樱花国和漂亮国企业经营模式的优点，扬长避短，大大提高了企业竞争力。
更重要的是，半导体属于漂亮国重点关注的高科技敏感产业。
二星被漂亮国控股，等于拿到了漂亮国和欧洲国家的技术和市场入场券。
不用再担心他们的技术和市场封锁，从此在半导体的各个领域都高歌猛进。
此外，二星还能避开漂亮国的反垄断约束，得其利而无其弊。
获得了华尔街资本支持，也不在担心韩国政府的钳制。
亚洲金融危机也给二星电子的内存芯片带来了意外的机遇。
由于韩元大幅贬值，二星电子的内存芯片拥有了很大的价格优势。这巩固了二星电子在半导体产业中的领袖地位。
而且，在危机期间，二星不仅没有减少在半导体产业上的投资，相反还进一步增大了投入。
到1999年底，二星集团实现了27亿刀的欧润，2000年利润更是大增至53亿刀。
二星集团负债降到了85%，财务状况得到了极大改善，顺利走出了危机。）
12月中旬，程澜批阅了这名旁听男生的论文，并把他叫到了自己的办公室。
“你叫于
阗是吧，哪个系的？”
于阗道：“程澜老师，我是隔壁水木的。每周您的课我都会骑自行车过来旁听。”