第52章 在创新中前行22（第2页）
同时，也体现出她希望能在文学的海洋中继续探索，迎接新的挑战和机遇的愿望。无论是诗歌还是词作，何家杏都以其独特的笔触展现出她对生活的热爱与思考。这些作品不仅仅是文字的堆砌，更是她内心世界的真实写照。通过阅读，何家杏不仅汲取了知识的营养，还培养了自己的情感和思维能力。
这种对知识的执着追求，让何家杏在人生的道路上始终保持着积极向上的心态。即使面临退休的年纪，她依旧充满活力，不断寻找新的学习途径和方式。她坚信，只要持续学习，就能不断进步，为自己的晚年生活注入更多的精彩。
何家杏对于学习有着深刻的理解和感悟，她认为“山外青山楼外楼，学无止境永无休”
，这句话意味着知识是无穷无尽的，我们应该不断追求新的知识和技能，永远保持学习的状态。同时，她也明白“百家诸子行其道，博采他长智慧求”
的道理，不同的人有不同的见解和方法，我们应该广泛吸收他人的长处，以求得更多的智慧。
每当何家杏在生活或学习中遇到困难时，她总会想起自己曾经在华山上的经历。当时，她需要跨越险阻，攀登山峰。这段经历让她深深明白，人生就像爬山一样，会面临各种艰难险阻，但只要有勇气和毅力去克服，就能征服困境，实现自己的目标。正如诗中所说：“华山自古路一条，欲往攀登志气豪。跨越险关深记忆，征服困境我为高。”
有一次，学校里的领导们纷纷接到紧急通知，要去外地参加各种重要会议，整个校园变得空荡荡的，只剩下何家杏一个人坚守岗位。何家杏一直以来都是校长最信任的领导之一，所以她才会放心地把学校交给她管理。然而，命运似乎总是喜欢开玩笑，何家杏也突然收到了来自省心理学会的一封邀请函，邀请她参加一场为期三天的培训会议。更巧合的是，这场培训的地点竟然就在龙城的一所大学内。
面对这个突如其来的情况，何家杏陷入了两难的境地。一方面，她非常珍惜这个难得的学习机会，可以提升自己的专业素养；另一方面，如果她离开学校去参加培训，那么学校将无人看管。经过一番深思熟虑，何家杏决定冒险一试。她给校长打了个电话，详细说明了自己的处境，并表示愿意承担起学校的责任，但同时也希望能得到校长的支持和理解。最终，校长同意了她的请求，并鼓励她好好把握这次学习机会。何家杏决定唱一出“空城计”
，用自己的智慧和勇气成功解决了难题。
何家杏心里很明白，只要所有的教师都能提前到岗，并将值周的老师和班级安排妥当，那么基本上就不会有什么大问题发生。因此，在这几天的学习期间，何家杏特别通知老师们必须要在早上七点半之前到达学校。同时，她还要求他们到学校大门处领取由书记亲自发放的卡片。这些卡片在下个星期可以用来换取学校准备的精美奖品。而她本人则会在七点整的时候准时站在校门口，亲自发放那些她精心制作的卡片。
等到七点半之后，何家杏才会乘坐车辆赶往学习地点。下午的课程结束后，她又急忙返回学校。通过这样的安排，整个学校的秩序井然有序，没有出现任何混乱或者意外情况。与此同时，何家杏自己也能够安心地完成了学习任务，收获满满的知识与经验。一出《空城计》就这样圆满结束了。何家杏也没有忘记自己的承诺，经过和校长商量，给老师们发放了奖品。
在一个阳光明媚的日子里，学校决定组织一场别开生面的活动——让老师们前往“凤凰山生态园”
一日游。这个生态园区位于晋北山区，环境优美，空气清新，是个放松身心的好地方。
当老师们踏入凤凰山生态园时，他们立刻被眼前的美景所吸引。雾气笼罩着整个园林，给人一种神秘的感觉。园内的山水相互交融，仿佛一幅自然画卷展现在眼前。空气中弥漫着清新的氧气，让人感到无比舒适。
特别引人注目的是一片绚丽多彩的牡丹、芍药园。这些花朵争奇斗艳，美不胜收。导游向大家介绍道：“牡丹和芍药一直以来都被誉为‘花中二绝’。有人形容它们像是一对亲密无间的伴侣，牡丹犹如花中之王，芍药则似花中之相。人们常常将它们种在一起，让它们依次开放，这样可以延长观赏时间。”
听到这里，老师们纷纷表示赞同，并打趣地对书记和校长说道：“你们两位就像牡丹和芍药一样，配合得如此默契！”
这句玩笑话引得众人哄堂大笑，但也透露出了老师们对书记和校长之间良好合作关系的认可与赞赏。
这场旅行不仅让老师们欣赏到了大自然的美景，更增进了彼此间的交流与互动。通过这次活动，老师们感受到了学校领导对他们的关心和支持，同时也加深了团队的凝聚力。在未来的工作中，他们将以更加饱满的热情投入到教育事业中，为学生们创造更好的学习环境。
何家杏自己又有自己的独特的收获，写了两首诗歌：《牡丹芍药同园》“花王国色渗天香，花相托根送健康。内外兼修心地美，百花争艳竞芬芳。”
《雨游凤凰山》“千山绿野吮甘霖，万物芬芳浸画魂。碧水一湾风景渡，风清气正浴身心。”
即将退休的何家杏，每天都会看看校园中的那棵梧桐树。这棵高大的梧桐见证着校园中的种种变化
八十年代：昔日平房旧瓦堆，门窗破损渗煤灰。体肤历练劳筋骨，却有精神未可摧。
九十年代：老树新枝喜鹊追，小楼幢幢亦生辉。满园苗壮花香醉，四面八方喜讯飞。
二十一世纪：伫立高楼盛誉随，绿茵铺地百花陪。设施现代人才涌，喜看枝头彩凤归。
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