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魔法师?请叫我近战法师
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第14章 我也是实战老师(第2页)

确定不是误人子弟嘛。

而且,不是说好实战老师只要出去带队,怎么还要教授理论?

思索间,两人进入操场。

6诗注意到身边的温天明。心中一动,用甜腻腻的声音问道:“温老师,我刚来学校,关于这个魔法释放教学,可以给我说说,有没有什么注意事项吗?”

“6老师谦虚了。听闻你是从都来的,既然是大城市过来的,那就随便说点东西,都会让这群孩子们受益匪浅。一会你就随便释放个魔法,让他们看看标准释放动作。再让同学自己释放练习,你指点下不对的地方就可以了。”

温天明的回答简单明了,也透露出教学要点。

懂了。

就是自己先释放个魔法,用标准的释放动作震慑住学生们。

这个容易。

比释放,烧灵魂得来的够标准吧。

……

魔法学校的操场自然不是用来做广播体操的。

操场其实也就是练习场。它们被强大的魔法罩子给分割成独立的好几块空间,一切外溢出来的力量都会被这些看不见的罩子给吸纳掉,防止误伤到还没有任何防御能力的学生。

6诗站立在操场上,望着眼前这群孩子。

细细数过,一共六十三人。

一个大几十万人口的县城,这么多平民才诞生了这么点魔法师。

魔法师的数量还真是稀少啊!

来不及感叹。

6诗走到了这群少男少女们中央。

“各位同学们,看好了,我今天给大家演示的是中阶治愈系魔法技能群体治疗术的释放。”

说完,6诗双手舞动,白色魔力注入复杂的星图中。释放动作标准,准确,堪称教科书。

星图出。

白色光芒笼罩住3班所有学生。

不少人出舒服的呻吟声。

“哇,好厉害。我前几日摔伤的伤口愈合了。”

“我觉得我的痔疮都不痛了。”

“啊!我脸上伤疤在愈合。”

“天啊!姨妈来了,居然都不流血了。”

“滚,你确定那是群体治疗术的效果?”

听着学生们的议论,6诗满意的点点头。

露这一手,应该能震的住这群花季中二少年们吧。

可有人却不消停。

一名女生突然开口说道:“6老师,你是治愈系中阶法师吗?”

6诗一看,是刚才魔兽课程站起来回答问题的女生。

不过,她也没多想,可能是个积极的好学生吧。

6诗点点头,含笑应道:“是啊!”