第六百三十二章 飞鱼服与心学（第6页）

这些孩子中。

有多少能传袭先民精神，又有多少是不在乎的，无所谓的态度，先生无从而知，但是他坚定的认为，这批孩子中，总会有能扛起薪火的人。

因为每代人都有扛起薪火的生代，才让中华文明代代传承下来。

太祖皇帝。

无疑就是他们那代扛起薪火大旗的佼佼者。

先生希望自己教出的学生们，同样能成为时代的佼佼者。

心学很快在学校里流传起来。

以良知为根基，格物致知，辨明原理，正确的认清事物展，懂得社会运转，不滞于物，不困于心，不乱于人，方能光明正大，知行合一。

正如后世所言。

临终前回想自己一生，没有什么可遗憾的。

不畏惧权威。

不会因为利益去做违法犯忌的事情。

扛起家庭的责任，努力的工作，赡养双亲，夫妻和睦，教育子女，生活和美，方不负此生。

怎么样才能做到呢？

先认清楚自己，心学教导人们，怎样成为一个顺着自己心意，又不违背良知，并且内心强大，不为外物所所动摇的人。

否则活在别人的眼光中，在利益面前无法保持本心，一生都会活的很辛苦。

也可以看成如何不成为讨好型人格，不要去和人攀比等等的简单看法。这样的人，无论处于什么样的环境中，都能以最好的心态去面对。

因此永乐四年冬。

大批的参加了社会实践，又经过了考核的读书人们奔赴大明边疆各。

人人为我，我为人人。

没有人觉得自己吃亏了，因为他们的内心知道公平二字。

而他们的内心。

让他们强大无比，并不认为自己不划算，吃了亏，因为他们从心，无愧于，哪怕是在皇帝面前，也能昂其头来。

这才是中华文明的精髓。

皇帝的权威，也无法让读书人们感到畏惧。

因为他们内心强大。

正如后世展起来的，普通人都敢指责总统，那怕知道总统手中的资源，稍微照顾点自己，就能获得巨大的利益，可是没有人在乎。

反之。

贪婪别人手中的资源，又如何硬的起腰杆，必然献上谄媚，对方说什么就是什么的小人模样。

人的行为来源于思想。

社会由人组建成。

什么样的人构建什么样的社会。

所以社会风气是由当下的人们所造就的，充满了抱怨的社会，并不是前人不行，也不是后人不行，而是当下的人们不行。

不能格物致知，知行合一。

明明知道什么是正确的道理，却不能从心做事。

正如英国专利法的施行。

是初期充满了抗争精神的工匠们，哪怕无数次的失败，仍然向权贵们们抗衡，前仆后继的奋斗下，才迎来了专利法在英国的真正落实。

没有当时时代人们的行为，专利法也不过口号而已。

大批的士兵返回国内，大批的读书人离开国内。

大明皇帝朱棣。

抵达京城。

这一。

万国来朝，恭贺大明。

数万将士阅兵京城，震撼下诸国。

盛况通过大明报纸刊登全国。

在大明永乐四年的元宵节，举国欢庆，各欢腾。

（本章完）