第53章 当老师（第6页）

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而五班是最差的班级，去早了会被针对的。

“徐玲，你说这次老师会不会和之前一样，待几天就跑了。”

五班特殊情况，没有老师会坚持过一个月的。

只要知道了班级具体情况，一般第二天就会消失不见。

“我感觉不一样，之前老师都是混日子，上午教完课就消失不见。

这次老师给我们安排全天的，而且还是每周六天，可见非常用心的。”

虽然最后和之前一样五天学习，但是作为班长肯定要更努力一点。

“可是就算再用心，知道了我们的情况，也可能留不住呀！”

“要不我们集体凑一点，给老师送过去。”

十几个想要学习的学生凑在一起，商量对策。

“反正我们不干，有老师我们就跟老师后面，没老师我们就自己学习。”

另一波学生，大概属于逆来顺受。

“我们也不干，反正学校已经放弃我们了，也不知道那天就被赶走了，还巴结老师做什么？”

班级大体分为三波人马。

一波热爱学习，没有老师就自学，没有课程就抄袭其他班级，以班长为代表。

一波想学习，但是没有定力，有老师就按照老师的来，没有老师就也不会寻找其他办法。

最后一波就是已经放弃了，得过且过，简称混日子的。

剩下零零碎碎的，都是心思不定，今天属于这边，明天属于那边。

“先看看吧！如果老师真的用心对待我们，我们就凑一点，毕竟老师也不容易。”

新来的学生，留级的学生，资质不好的，这批弟子月俸很低的。

也就三十左右，给多了自己不够，给少了没有意思。

“那也只能这样了，下午我们去不去。”

“去，要给老师看到我们的热情，就算没有钱，也不能让老师心寒。”

以班长为的学习派已经决定了。

“反正我们不去。”

放弃派是要躺平了，反正出力气是不可能了。

“你们谁想去，自己去就好了。”

摇摆派一如既往，摇摆不定。

……

“老师，你看现在如何？”

徐玲带着三十多学生清理了操场杂草枯树，露出了原本面貌。

“还不错，只是还不够。”

灵峰一脚踏上，脚底板都陷进去了。

地面很软，不适合高强度运动。

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