第59章（第4页）

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“其实也算不得大事，就是让生物老师担心了，我多少有点过意不去，又没办法解释清楚，只好没出息地迁怒了‘罪魁祸’。”

将雪小声说，“除了班主任，就属‘纯合子’最关心我们。”

毕竟这是高中了，学生们都有了自己的独立人格，只要不是表现太明显的异常情况，或者学生主动去向自己信任的老师寻求帮助，一般来说，其他老师是不会注意到这种细节的——面对的学生太多，老师也是精力有限的人。

等到谢析桐拿着球和拍过来之后，萧珞寒就跟着她们到了一张球桌旁，坐在附近看着她们展开一场激烈的“菜鸡互啄”

。

她没一会儿就看出来，谢析桐属于是纯菜、瞎打，将雪明明能正常打，这回就连球都是带旋的，让谢析桐为此不知道捡了多少次球。

看得她有些惭愧，不管初衷如何，那次的事件会衍生出今天的情况，也有她一份责任——明明能说人话，却全程扮作猫咪。

但见二人打得都很快乐，谢析桐甚至都开始模仿将雪的“旋球”

了，将雪最开始那一股子怨念劲也打没了，她想了想，决定再看会儿再提。

一看就是半节课，最后反而是谢析桐向她出了邀请：“小珞要不要也来试试？阿雪不能长时间运动，该休息了。”

“小珞还不会呢，你不许欺负她啊！”

将雪话是这么讲，身体却很诚实地把球拍交给了萧珞寒。

不过在休息之前，她尽可能详细地教了小珞要怎样球和接球，输赢规则又如何。

萧珞寒乖乖点头，认真听完，拿起球拍，用纸巾细心擦了擦掌心和拍柄上的汗，防止打滑。

然后起手就是跟将雪一模一样的姿势。

五分钟后，谢析桐把休息的将雪从座位上薅起来：“你俩昨晚是不是对练过啦？”

将雪：……

“怎么可能！昨晚我累得都早睡了！谁下飞机回家之后还有精力和体力打乒乓啊？！”

她大声为自己辩解，“小珞是天赋好、观察力强吧？今天之前她都没看过打乒乓球呢！”

“那也太厉害了吧！”

谢析桐自内心感慨，“我感觉根本没换人打球呢！”

这话勾起了将雪的好奇心，她憋着又休息了五分钟，忍不住换下谢析桐，跟萧珞寒对打。

……还真是一模一样，习惯和手势几乎不带变的。

将雪也是头一回有这种“镜像”

体验，打着打着开始上头了，甚至还领会到了“左右手下棋”

的快乐。

不过她谨记萧珞寒身体不好，萧珞寒也记得她不能运动太久，只浅浅打了五分钟，二人就都开始收拍子了。

放好拍子洗净手，她们结伴去体育馆内的小卖部。

“那天我只是想让你选一下饮料，没想到你不仅选了‘尖叫’，还精准挑中公认最难喝的红色。”

在货架旁走动时，将雪拿下一罐桑葚果粒酸奶，递给萧珞寒：“其实本来是想给你推荐奶制品的，尤其是酸奶，据说对肠胃好，而且你那边应该不常见？”

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