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第100章 课堂小实验(第2页)

接下来,他们将学习青城山修真大学多年参赛,总结出来的最新版改造方案,并上手练习,以便赶在‘新生杯’飞剑拉力赛正式开始前,改造出一把极品的1级飞剑,从而在比赛中大放异彩,取的好名次。

裴竣他们去一边上课了,苏木则和其他的新生,留在了陈新明老师的教室。

上课的时候,陈新明在讲台上讲的滔滔不绝,苏木则在下面飞快的翻着课本……只要我书看的快,就能学的比老师讲的还要迅速!

之后的几天里,丹药、鼎食、器修和符阵等等专业的基础课程,也相继开课。

原本百来人的新生,立刻分成了一个个小班,各自学习。

苏木最先接触到的专业课,是丹药专业的基础课程——《药物学》。

这门课,不仅要教授各种药材的性味归经、功效主治、临床运用以及使用方法等等内容,还要讲药物的培育、炮制以及猎取等各方面的知识。

();()  没错,有猎取的课程。因为在药物学里,除了植物、矿物类的药材外,还有一些是动物类的。

甚至是一些植物类的药材,同样需要掌握到正确的猎取方法,才有可能采摘的到。

教授药物学的老师叫杜仲。

要不怎么是丹药系的老师,还教药物学?这名字就是一味药,能补肾可安胎……

第一堂课,杜仲拿了一根用红绳系住的人参,出现在了众人面前。

大伙儿的目光,不由自主,都落在了那根人参上。

这人参五形漂亮、六体绝赞,还洋溢着精纯的灵气,一看就是上了年份,不可多得的好灵参。

就在人们好奇杜老师拿来这么一根好灵参要做什么的时候,他笑着给出了答案:“今天是第一堂课,先不着急讲课本上的知识,我来跟大家做个小实验——都看到我带来的这根灵参了吧?这是我带给你们的见面礼。等下要做的实验就是抓它,谁能抓到,它就是谁的。”

听到这话,气氛顿时变得热闹了起来:

“真的吗老师?”

“谁抓到就是谁的?”

“还有这样的好事?老师豪气!”

都挺积极的嘛,不过,但这根灵参,怕是没有你们想象中的那么好抓!

这可是我给每一届新生,都准备过的下马威啊……

杜仲暗自偷笑。

“都准备好了吗?要开始了哟。”

扫了丹药系的新生们一眼,见他们没有意见,杜仲伸手,抽去了系在灵参上的红绳。

失去了束缚的灵参,立马‘活’了过来,用根须做腿,一下子就从讲台上弹飞到了半空。

看到这一幕,丹药系的新生们,并没有多惊讶。

他们早就猜到了这根灵参肯定不简单。

但同时他们也相信,有杜老师在旁边看着,肯定不会有大危险。他们只需全力以赴,要是能抓到灵参,就赚大了!